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martes, 27 de marzo de 2012

JOHNNY TRACTOR

Lecturas de Johnny Tractos y actividades con pictogramas publicados en la página de ORIENTACIÓN ANDÚJAR.

JOHNNY TRACTOR Y EL GRAN ENCUENTRO FAMILIAR

viernes, 23 de marzo de 2012

FUNDI Y EL CEREBRO (TEORÍA PASS)

Con estos vídeos se pretende explicar a los niños cuáles son los cuatro procesos que tienen lugar en el cerebro (planificación, atención, secuencial y simultáneo) a la hora de manejar la información.

VIDEO 1: EL CEREBRO ES UNA MESA DE CUATRO PATAS



VÍDEO 2: LA LINTERNA (ATENCIÓN)



VÍDEO 3: LA TELE (SIMULTÁNEO)



VÍDEO 4: EL LORO (SECUENCIAL)



VÍDEO 5: EL DIRECTOR DE ORQUESTA (PLANIFICACIÓN)

viernes, 16 de marzo de 2012

PLAYTALES


PlayTales es la librería de cuentos interactivos multilenguaje donde encontrar cómodamente libros para niños de 1 a 11 años. PlayTales destaca por ofrecer desde los clásicos cuentos populares, a historias modernas y actuales que cruzan todas las fronteras llegando a los hogares de familias de todo el mundo.

Los cuentos Interactivos pueden descargarse en las principales plataformas de Smartphones & Tablets o a través de la librería PlayTales, aplicación disponible en iTunes y Android Market.

http://www.myplaytales.com/es/


ACTIVIDADES DE SMART PARA LA CONCIENCIA FONOLÓGICA

Actividades de conciencia fonológica de la web de SMART EXCHANGE.

recursos gratuitos, pero requieren registro para poder descargarlos. también existe laopción de abrirlos a través de Smart Notebook Express.

ACCESO AL ENLACE

lunes, 12 de marzo de 2012

USO DE LAS MAYÚSCULAS

Actividad para practicar el uso de las mayúsculas elaborada por Mº Isabel López del BLOG EL RINCÓN DE ISABEL Y LA INTEGRACIÓN

viernes, 9 de marzo de 2012

LA DISLEXIA DESDE LA TEORÍA PASS

Desde este enlace accedemos a una comunicación que habla del enfoque de la deslexia desde la teoría PASS (Planificación, atención, Secuencial y Simultáneo).

ACCESO A LA COMUNICACIÓN

ARTICULACIÓN

Enlace al estupendo Blog de Juana Bayo MAESTRA DE AL.

Es una recopilación de materiales de todo tipo para la mejora de la articulación (praxias, juegos, actividades para diferentes fonemas...).